הסיפור שלי

כשהייתי ילד שמעתי שוב ושוב את המשפט "עם משמעות לא הולכים למכולת" ולא הקשבתי, חיפשתי את העבודות בהם אני מרגיש משמעותי, איפה שאני יכול להשפיע על אנשים, על העתיד שלהם, ונשאבתי.

הייתי זמין 24/7, בבית, בחופשה, אם אחד מהם היה צריך אותי תחושת המשמעות הובילה אותי לעשייה, והתוצאות היו מדהימות, הילדים שעבדתי איתם צמחו גדלו וזכיתי גם לראות פירות אחרי שנים.

ואז חטפתי שבץ.

איך זה יכול להיות? אני כל כך אוהב את העבודה שלי, אני מרגיש בה הכי משמעותי, אני מוערך, אני עושה את מה שאני אוהב , מה קרה? איך הגעתי למצב שאני כל כך מנותק מעצמי ואחרי שנה של בדיקות התברר שזה היה תסמינים של התקף חרדה.

הבנתי שלא יכול להיות שאני היחידי שחווה את זה בעולם של משמעות, חקרתי את הנושא וככל שהעמקתי הבנתי שיש משהו מוזר מאוד שקורה בעבודות משמעותיות, התפקיד הופך להיות כל כולי ולאט לאט אני שוכח את עצמי, מה אני צריך כאדם כדי להצליח, כדי להיות במיטבי, כדי לוודא שאני מנהל את המשאב הזה שהוא אני -נכון!

וכך נוצרה סדנת כוח העל שלי.

מקום שבו אנשים לומדים להביא את העצמי שלהם לתפקיד שלהם, הופכים את הצוות שלהם למערכת התמיכה הכי חזקה שלהם, לא רק למען המוטבים אלא גם למען עצמם, לגייס אותם לזהות את סימני האזהרה ולוודא שהם דואגים לעצמם שהם שוכחים, ופועלים מתוך מקום של עושר ולא חוסר.

חברי צוות מרוצים
0
ארגונים
0
שנות נסיון בעבודה עם צוותים
0

למה כדאי לנו להיות שותפים?

מטרות הסדנה נגזרות מצרכי כלל הצוות, כמו שכל אדם הוא ייחודי כך גם הצוות הוא אורגניזם בפני עצמו, לכל אורך הסדנה אנחנו עושים התאמות ודיוקים כדי להתאים את תכני הסדנה לתרבות הצוות. בתחילת באמצע ובסוף הסדנה אנחנו עושים הערכות כדי לראות שהסדנה מועברת בצורה שהיא מותאמת לחברי הצוות ומשרת את המטרות שקבעו לעצמם כאינדיבידואלים וכצוות.

בתחילת באמצע ובמהלך הסדנה נוצר קשר של אמון ביני לבין המנהל ובין חברי הצוות כאשר אחרי ולפני כל מפגש המנהל ואני נפגשים לשיחת עיבוד וגזירה של המשמעויות שעלו מהסדנה לשולחן העבודה, כמו כן לכל אורך הסדנה אני פוגש כל אחד ממשתפי הסדנה שלוש פעמים לשיחה אישית.

כל תכני הסדנה מועברים באמצעות משחקיות ונגיעה במגוון מתודות למידה כדי לאפשר לכלל הלומדים להתחבר לתכני הסדנה ולתהליך.

סדר, ארגון וגבולות ברורים הם הקווים שמנחים אותי על מנת לייצר אמון והמקצועיות שלי נמדדת ביכולת שלי להיות קשוב וגמיש כדי לוודא שאנחנו משיגים ביחד את המטרה שרצינו.

הכשרה מקצועית

2012

תואר ראשון במדעי ההתנהגות מהאקדמית תל אביב יפו.

2017-2018

תואר שני במדעי המדינה עם התמחות בדמוקרטיה מאוניברסיטת חיפה.

2019-2020

תואר שני בחינוך ותעודת הוראה באזרחות מסמינר הקיבוצים.

2022-2023

קורס הנחיית קבוצות של האוניברסיטה הפתוחה.

2023-הווה

קורס מאמנים של בית ספר אקסטרא מייל